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原标题:澳媒又炒孔子学院参加课程规划,澳大学否定:开设相关课程非常合理

[环球时报驻澳大利亚特约记者 木子西 宇扬]我国经过孔子学院在昆士兰大学开课,教授我国的方针来强化影响力?继炒作所谓“我国浸透论”后,澳大利亚媒体又在报导中声称,昆士兰大学的部分我国课程由我国“联合赞助”,而此举有可能是为宣扬我国软实力。但这一论调很快遭到昆士兰大学方面的“打脸”。

澳大利亚广播公司(ABC)“四角”栏目报导称,昆士兰大学孔子学院赞助的课程至少有四门,包含“改变中的我国”“了解我国”等。其间,“了解我国”课程由该校经济学讲师担任规划,而该讲师近期刚从孔子学院的总部汉办得到有关课程的项目经费。德媒16日依据得到的“了解我国”教学内容声称,该课程含有不少争议性的标题,例如,一张香港“反修例”示威者与警方发生冲突的相片,标题为“这是恐惧主义吗?”此外,教材还运用我国地图列出曩昔10年我国境内发生过的恐惧进犯事情,并介绍我国的反恐方针。德媒征引澳大利亚学生的说法称,这些都是我国的“单方面观念”。

针对澳媒的报导,昆士兰大学发言人回应称,“孔子学院及其学者并未参加这些课程的规划或办理。”而该校副校长彼得·霍伊也重申,孔子学院未参加有关我国的课程规划。霍伊着重,“开设有关我国的课程非常合理。”他说:“关于像咱们这样的大学来说,向学生教授有关我国政治、我国经济的内容非常适宜。由于澳大利亚处在亚太地区,而我国行将成为这个区域最大的经济体,一起,我国也是澳大利亚最大的交易同伴之一。”

一位在澳日子的学者16日告知《环球时报》记者,不少澳大利亚人一向“戴着有色眼镜”看待我国,如果说我国课程供给单方面观念的话,那么澳大利亚媒体和课程更是如此。他们对我国缺少了解,议论我国总是先入为主。这名学者以为,澳大利亚大学开设与我国有关的课程对澳大利亚言论的“一边倒”趋势,是一种平衡。

近来,澳大利亚媒体一向热衷于炒作澳大利亚与我国的协作论题,此前还曾大举烘托澳大利亚新南威尔士大学停止孔子学院的论题。我国外交部发言人曾表明,将教育协作政治化、人为设置障碍,对两边都没有优点、也不得人心。期望澳方客观看待中澳各范畴协作,珍爱两边协作效果、多做有利于中澳友爱与互信的事。

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